甘肃甘南州合作藏族中学简介
时间:2013年04月12日08:39 阅读:64625次 录入:wangbo
甘南州合作藏族中学简介
学校基本情况
合作藏族中学是1993年正式招生开办的一所以藏为主、进行藏汉英“三语”教学的民族类寄宿制完全中学。学校占地面积111亩,总建筑面积24000多平方米。
学校现有在职教职工171名,专任教师153名,其中研究生学历10人,大学学历102人,大专学历23人。
学校现有35个教学班(初中18个,高中17个),来自全州七县一市的在校的2386名学生,其中藏族学生占90%,寄宿生2308名。
校长贡布次旦说:贫困学生的比例占全校学生的50%.而每年招收初、高中新生近800名。
课程设置:开设有藏语文、汉语文、英语、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、音乐、美术、体育等所有课程。
教学成绩:自1996年以来,学校已成功培养出十六届3000多名初中毕业生,初中毕业总升学率达到100%;自1999年起,学校已成功地培养出十三届1500余名高中毕业生,高中毕业总升学率达到95%以上,本科升学率达到80%以上。
获得的荣誉:自1996年至今, “全国中小学德育工作先进集体”、“全国开展群众体育运动先进集体”、“甘肃省先进基层党组织”、“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省学校体育卫生工作先进单位”、“甘肃省电化教育先进集体”、“全省普通高中毕业会考先进集体”、“甘南州先进基层党组织”、“甘南州教育系统先进集体”等多种奖励。
学校发展中存在的困难和问题:
一是操场的建设问题是学校亟待解决的一大难题。
二是学校教学楼、学生宿舍楼等均无暖气,严重影响学生的身心健康。
三是高中理化生实验室配套设施建设无项目无资金,特别是新课程要求的高中通用技术教育配套设备一无所有。
四是校园排水系统、防洪渠道等不全的问题。
五是学校大门外的公路高出校园近三米,使得学校出入和消防通道不畅;部分建筑物供电线路严重老化,成为学校的安全隐患。
王搏后记:
我之所以要将我看到的学生一次次给所见到的老师鞠躬,也包括给我这个他们根本不相识的志愿者鞠躬的感动写出,这不是他们逢场作戏的让我更加注重这点,按照学校贡布次旦校长所言,他们学校提倡学生学习礼仪和一些道德,是1993年开始的,从此全校的学生在接受一种中国传统美德教育的同时,接受藏语汉语英语教育,这在中国各地是极其罕见的。
当我问到谁是这一计划的发起人,贡布次旦校长总是面带他平时的微笑说“鞠躬的是我发起的”
学校基本情况
合作藏族中学是1993年正式招生开办的一所以藏为主、进行藏汉英“三语”教学的民族类寄宿制完全中学。学校占地面积111亩,总建筑面积24000多平方米。
学校现有在职教职工171名,专任教师153名,其中研究生学历10人,大学学历102人,大专学历23人。
学校现有35个教学班(初中18个,高中17个),来自全州七县一市的在校的2386名学生,其中藏族学生占90%,寄宿生2308名。
校长贡布次旦说:贫困学生的比例占全校学生的50%.而每年招收初、高中新生近800名。
课程设置:开设有藏语文、汉语文、英语、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、音乐、美术、体育等所有课程。
教学成绩:自1996年以来,学校已成功培养出十六届3000多名初中毕业生,初中毕业总升学率达到100%;自1999年起,学校已成功地培养出十三届1500余名高中毕业生,高中毕业总升学率达到95%以上,本科升学率达到80%以上。
获得的荣誉:自1996年至今, “全国中小学德育工作先进集体”、“全国开展群众体育运动先进集体”、“甘肃省先进基层党组织”、“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省学校体育卫生工作先进单位”、“甘肃省电化教育先进集体”、“全省普通高中毕业会考先进集体”、“甘南州先进基层党组织”、“甘南州教育系统先进集体”等多种奖励。
学校发展中存在的困难和问题:
一是操场的建设问题是学校亟待解决的一大难题。
二是学校教学楼、学生宿舍楼等均无暖气,严重影响学生的身心健康。
三是高中理化生实验室配套设施建设无项目无资金,特别是新课程要求的高中通用技术教育配套设备一无所有。
四是校园排水系统、防洪渠道等不全的问题。
五是学校大门外的公路高出校园近三米,使得学校出入和消防通道不畅;部分建筑物供电线路严重老化,成为学校的安全隐患。
王搏后记:
我之所以要将我看到的学生一次次给所见到的老师鞠躬,也包括给我这个他们根本不相识的志愿者鞠躬的感动写出,这不是他们逢场作戏的让我更加注重这点,按照学校贡布次旦校长所言,他们学校提倡学生学习礼仪和一些道德,是1993年开始的,从此全校的学生在接受一种中国传统美德教育的同时,接受藏语汉语英语教育,这在中国各地是极其罕见的。
当我问到谁是这一计划的发起人,贡布次旦校长总是面带他平时的微笑说“鞠躬的是我发起的”
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爱心·王搏计划
“爱心·王搏计划”:一项由甘肃农民纪实摄影家王搏老师发起的民间性质的西部贫困儿童助学行动,历经十余载,坚持不已。王搏老师通过自己的亲身走访和实地拍摄获取第一手的资料,并通过在各省市和高校举办影展的方式现场寻找资助人,通过“一对一”的方式使成千上万名贫苦的孩子得到社会好心人士的帮助。自2002年起,资助形式逐渐向网络化转变,为实现更广泛的宣传和更高效的管理。至2005年,我们的第一个网站资助孩子数目已突破300名。2005年春天,在北京大学就读的一些同学组织了资助行动的义工志愿者团体,并且重新制作了资助网站,希望通过我们大家的努力,使资助行动更好的发展。2007年9月,在已有项目的基础上,爱心·王搏计划与北京大学爱心社儿童组河北丰宁贫困学生资助项目合并重组,成立北京大学爱心社资助部,以便更广泛更高效地开展助学助教、图书募捐、实物捐助、心理辅导等活动。通过义工和资助人的民间自发力量,利用经济发达地区资源,帮助贫困地区及弱势群体改善基本生活条件和精神面貌。我们期待着您的帮助,我们也同样欢迎您的加入!
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